为纪念“一二·九运动”，激励学生的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养学生的历史责任感和使命感，通过活动营造良好的校园文化氛围，发挥“活动育人”的作用，努力推动和谐校园建设。我校于2023年12月5日至7日举办了“弘扬爱国精神，纪念一二·九”暨“第四届社团文化节”活动。

山水有情，人杰地灵，山水既赋予了我们高尚的情怀，同时也唤起了我们对歌舞的灵感，彩云之南山寒水养，源于自然，而原生态的歌曲更是韵味十足，风格独特，舞蹈社团带来傣族舞《傣家小妹》。

动漫社旨在让学生通过欣赏漫画，学习并掌握漫画创作技巧，同时积累与动漫相关的知识，以便更深入地了解动漫文化，培养他们对动漫的兴趣，丰富校园文化生活。

中国是一片充满诗意的土地，诗意在广袤的国土中流淌，深藏在源远流长的河流与湖泊之中，绽放于风景如画的春夏秋冬之中。播音主持社诗朗诵《诗意中国》。

传统弓箭社不仅让我们深刻体验到了“射”这门技艺的独特魅力，同时也为我们塑造君子风度、提升自身素质提供了一个难得的平台。在这个平台上，我们可以不断地学习、实践和领悟，从而更好地传承和发扬中华传统文化中蕴含的优秀品质和精神内涵。

体育锻炼不仅可以提高学生的身体素质和技术技能水平，还能塑造学生积极进取、团结协作的体育精神。

书画社旨在领悟和传承中国传统书画艺术，提高学生艺术修养，培养学生兴趣，陶冶学生情操，构建和谐有序的校园文化生活，同时为同学们提供了一个书画领域的学习交流平台，丰富和充实同学们的课余文化生活。

手工社团是一个以手工制作为主要活动内容的社团。它旨在通过手工艺活动，提升学生的手工技能和创造力，同时为学生提供一个交流和分享的平台。在手工社团中，学生可以学习各种手工制作技巧和方法，包括编织、绣花、绘画等。

芦笙是苗族同胞所特有的古老文化，也是民间艺术财富中的瑰宝。经过千百年的传承和发展，芦笙已经与各种艺术形式相互融合、共同丰富。苗族通常用芦笙来表达对客人的热烈欢迎，展示着他们深厚的情感和独特的文化魅力。

将传统文化引入校园是一项重要举措，旨在促进中华优秀传统文化的传承与发展，同时也为学生们的综合素质提升和全面发展提供更为丰富的教育资源。不仅能够弘扬民族文化、增强文化自信，还能够丰富校园文化、推动校园文化建设。

松风棋社通过举办各类棋类活动，丰富了学生的课余文化生活，提高同学们的稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，从而促进学生的全面发展。

本次活动以纪念“一二·九”为契机，不仅激励学生的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，还充分发挥了学生的专长，展现了学生风采，锻炼了学生实践能力，培养了学生创新能力，提高了学生综合素质。我们通过开展健康向上、丰富多彩的社团文化活动，充分展示了学生社团活动的成果，营造了浓厚的校园社团文化氛围，引导中职学生积极、健康、向上发展。